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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

La diversidad puede afectar a varios aspectos: diversidad cultural o diversidad por el entorno socio-económico, diversidad de intereses, diversidad de aptitudes y capacidades.
La mayor parte del repertorio recogido para la elaboración del concierto didáctico admite diferentes niveles de profundización o complejidad. A través de una evaluación inicial se obtiene información acerca de la experiencia musical del alumnado, a fin de tenerla presente en las tareas, explicaciones y selección del repertorio.
Las audiciones, con una pequeña explicación cada una, dejan la puerta abierta al análisis y a las observaciones que puedan proponer los alumnos.

OBJETIVOS

CONTENIDO

TEMPORALIZACION

EVALUACION

TEMAS TRANSVERSALES

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