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Enviado por Lourdes Domenech el 29.01.06/22:57 Artículo del comentario

Lourdes Domenech

Es interesantísimo que el post anterior tenga como continuación este otro en el que recopilar edu-podcast.

Viendo y escuchando los que hasta ahora habéis presentado se me ocurre que convendría hacer una distinción. Creo que en un primer intento de tipología hay...

1.los podcast que son en sí mismos un enunciado o están integrados en él, y por tanto son obra del profesor (el ejercicio de inglés y el de francés).

2.los podcast que son la respuesta del alumno a un enunciado o actividad. Enlazo un ejemplo del blog de mis alumnos. lenguablog

Supongo que esto es sólo el principio.

Pepe Goteras Aquí Pepe Gotera. Lu, ya te he arreglado el enlace.

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